Beratung für Lern-/Lehrkonzepte

• 
• 

Details

Zugriffe: 2525

Lernkonzepte sind heute notwendigerweise sehr spezifisch. Organisationen, Kulturen, Ziele und Funktionen von Lernprozessen sind durch ein hohes Maß an Besonderheit einerseits und Vielfalt andererseits gekennzeichnet. Dabei ist zudem das jeweils pädagogisch zu intervenierende System und seine relevanten Umwelten in den Blick zu nehmen, um zu angemessenen und wirkungsvollen Settings zu kommen. Diesen Prozess unterstützten wir beraterisch. Zumeist arbeiten wir dabei mit unternehmensinternen Projektteams zusammen.

AnsprechpartnerInnen: Astrid Orthey, Frank M. Orthey